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1 強(qiáng)化的功能有（）

2 教學(xué)語(yǔ)言的基本特征：教育性；（）；科學(xué)性；簡(jiǎn)明性；（）；可接受性。

3 教學(xué)結(jié)課是任何類型的課堂教學(xué)都必不可少的組成部分。一般的結(jié)束過(guò)程大體經(jīng)過(guò)：簡(jiǎn)單回憶、（）、拓展延伸、（）、等幾個(gè)階段的程序進(jìn)行課程結(jié)束。

4 新課程下的一堂好課，應(yīng)該明確地凸現(xiàn)在課堂教學(xué)主體——學(xué)生的身上，主要考察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以，應(yīng)該從三個(gè)方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，即（）、學(xué)生的交流以及（）。

5 課堂教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)，一般由三個(gè)部分組成，即導(dǎo)入、中心和結(jié)束。精要完整的“結(jié)束”，一般有以下四方面的作用：鞏固知識(shí)、（）、承前啟后、（）。

課堂教學(xué)技能考試多項(xiàng)選擇題每日一練(2019.12.29)