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章節(jié)練習
感統(tǒng)康復(fù)師考試章節(jié)練習(2020.03.26)
來源:考試資料網(wǎng)
1
當行為發(fā)生后.,一個刺激()導(dǎo)致該行為將來出現(xiàn)的頻率下降,這個也流程就是負懲罰。
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2
以下哪句話的描述是正確的:()
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3
媽媽在講電話,孩子拉媽媽的頭發(fā),媽媽對著孩子大喊一聲。媽媽在講電話是()
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4
以下幾個孤獨癥兒童常見感覺系統(tǒng)問題中,屬于味覺低敏的是()
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5
學生在學校搗蛋,被要求父母來學校,導(dǎo)致學生在學校搗蛋的幾率明顯減少這屬于()
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6
預(yù)防的策略有()
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7
事先計劃強化物有什么作用()
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8
自我管理干預(yù)方式對孩子的()都有一定的要求
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9
強化方案是指()
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10
康復(fù)教育人員在上課前所做的準各,正確的有:()
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