國家開放大學(xué)(現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論)章節(jié)練習(xí)(2019.05.10)

問答題
中小學(xué)教師的繼續(xù)教育具有何種特點？
答案：中小學(xué)教師的繼續(xù)教育具有以下特點：終身性、周期性、非系統(tǒng)性。
問答題
師生互動的特點有哪些？
答案：（1）雙向性，在課堂情境中，既有教師對學(xué)生心理發(fā)展和行為的影響，也存在學(xué)生對教師心理和行為的影響。從師生互動而言，學(xué)生個...
問答題
師生關(guān)系的意義是什么？
答案：（1）師生關(guān)系對教學(xué)效果有著巨大的影響。
（2）師生關(guān)系對學(xué)生的個性心理、社會能力和創(chuàng)造性等也有著很大的影響。<...
問答題
請描述分析骨干教師的成長規(guī)律。
答案：骨干教師的成長過程，是他們敬業(yè)精神形成并發(fā)揮作用的過程，是骨干教師的成長過程是他們的教育教學(xué)素質(zhì)不斷提高和更新結(jié)構(gòu)的過程...
問答題
請談?wù)勗诂F(xiàn)代教師的知識結(jié)構(gòu)中，四種類型知識的關(guān)系是什么？
答案：從教師知識結(jié)構(gòu)的功能出發(fā)，可以將教師的知識結(jié)構(gòu)分為四個方面：
（1）學(xué)科性知識，即教師所具有的特定的學(xué)科知識，...
問答題
教師是人類靈魂的工程師，教師是辛勤的園丁，請從這兩種隱喻來分析一下現(xiàn)代教師的作用。
答案：關(guān)于"教師是人類靈魂的工程師"，有這樣三點含義：
第一，教師的工作是非常重要而且非常高尚的，他影響的是一個人的...
問答題
舉例分析造成教師職業(yè)倦怠的原因并提出克服職業(yè)倦怠的方法。
答案：教師職業(yè)倦怠，主要是指教師難以應(yīng)付職業(yè)對自己的要求而產(chǎn)生的疲倦困乏的身心狀態(tài)，是個體厭倦和畏懼工作任務(wù)的一種心理反應(yīng)。教...
問答題
請談?wù)劸S護(hù)和增進(jìn)教師心理健康的有效途徑。
答案：第一，自我修養(yǎng)的提高。自我認(rèn)識，對待自我一方面要正確的認(rèn)識，另一方面還有一個要接納自己或自我接受問題。自我職業(yè)觀念，教師...
問答題
在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，提倡教師專業(yè)發(fā)展有什么重要意義？
答案：一、科教興國、人才強(qiáng)國對教師素質(zhì)提出了更高的要求。建設(shè)和諧的小康社會，關(guān)鍵是教育和人才資源。而我國教育還比較落后，今后一...
問答題
請歸納分析現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
答案：1、依法執(zhí)教
（1）學(xué)習(xí)宣傳馬列注意、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想
（2）熱愛社會...

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國家開放大學(xué)(現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論)章節(jié)練習(xí)(2019.05.10)

中小學(xué)教師的繼續(xù)教育具有何種特點？

師生互動的特點有哪些？

師生關(guān)系的意義是什么？

請描述分析骨干教師的成長規(guī)律。

請談?wù)勗诂F(xiàn)代教師的知識結(jié)構(gòu)中，四種類型知識的關(guān)系是什么？

教師是人類靈魂的工程師，教師是辛勤的園丁，請從這兩種隱喻來分析一下現(xiàn)代教師的作用。

舉例分析造成教師職業(yè)倦怠的原因并提出克服職業(yè)倦怠的方法。

請談?wù)劸S護(hù)和增進(jìn)教師心理健康的有效途徑。

在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，提倡教師專業(yè)發(fā)展有什么重要意義？

請歸納分析現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

國家開放大學(xué)(現(xiàn)代教師學(xué)導(dǎo)論)章節(jié)練習(xí)(2019.05.10)

中小學(xué)教師的繼續(xù)教育具有何種特點？

師生互動的特點有哪些？

師生關(guān)系的意義是什么？

請描述分析骨干教師的成長規(guī)律。

請談?wù)勗诂F(xiàn)代教師的知識結(jié)構(gòu)中，四種類型知識的關(guān)系是什么？

教師是人類靈魂的工程師，教師是辛勤的園丁，請從這兩種隱喻來分析一下現(xiàn)代教師的作用。

舉例分析造成教師職業(yè)倦怠的原因并提出克服職業(yè)倦怠的方法。

請談?wù)劸S護(hù)和增進(jìn)教師心理健康的有效途徑。

在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，提倡教師專業(yè)發(fā)展有什么重要意義？

請歸納分析現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

中小學(xué)教師的繼續(xù)教育具有何種特點？

師生互動的特點有哪些？

師生關(guān)系的意義是什么？

請描述分析骨干教師的成長規(guī)律。

請談?wù)勗诂F(xiàn)代教師的知識結(jié)構(gòu)中，四種類型知識的關(guān)系是什么？

教師是人類靈魂的工程師，教師是辛勤的園丁，請從這兩種隱喻來分析一下現(xiàn)代教師的作用。

舉例分析造成教師職業(yè)倦怠的原因并提出克服職業(yè)倦怠的方法。

請談?wù)劸S護(hù)和增進(jìn)教師心理健康的有效途徑。

在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，提倡教師專業(yè)發(fā)展有什么重要意義？

請歸納分析現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。