多項選擇題

“角的初步認識”的教學目標有哪些？（）

A.結合生活情景及操作活動，使學生初步認識角，知道角的各部分名稱，初步學會用尺畫角，比較角的大小
B.通過讓學生觀察、操作分析、比較等活動，幫助學生建立角的空間觀念，培養(yǎng)學生的動手能手和實際操作能力
C.使學生能積極參與觀察、操作、歸納等學習過程，并在學習過程中獲得積極的情感體驗

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