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每日一練
章節(jié)練習
小學數(shù)學教學研究章節(jié)練習(2020.12.02)
來源:考試資料網(wǎng)
1
中小學數(shù)學教育中培養(yǎng)學生的數(shù)感,目的就在于使學生()。
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2.問答題
在建立概念階段主要可以運用哪些策略?
參考答案:
①多例比較(策略)
②表象過渡(策略)
③概括關鍵要素(策略)
④表述交流(策略)
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3.問答題
提出數(shù)學核心概念的意義是?
參考答案:
1)是在”課程內(nèi)容“欄目下提出的,是課程內(nèi)容的核心和聚焦點
2)是課程目標的關注點
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4.填空題
(),是相對于成人數(shù)學觀而言的。它首先表現(xiàn)在數(shù)學學習的層次有差異,其次表現(xiàn)在數(shù)學活動的過程有差異,最后表現(xiàn)在構建數(shù)學知識的方式有差異。
參考答案:
兒童數(shù)學觀
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5.判斷題
傳統(tǒng)的小學數(shù)學課程開發(fā)具有“學術中心”的特征。
參考答案:
正確
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6.填空題
教學目標對整個教學活動具有導向、()、()的功能。
參考答案:
激勵;評價
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7
一位同學智力年齡為12,實際年齡為10,這位同學屬于()。
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8.填空題
數(shù)學是人們對客觀世界()和()、逐漸抽象概括、形成方法和理論,并進行廣泛應用的過程。
參考答案:
定性把握;定量刻畫
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9.問答題
數(shù)學德育基本框架中的“6個層次”是指什么?
參考答案:
6個層次:數(shù)學本身的文化內(nèi)涵;數(shù)學內(nèi)容的美學價值;數(shù)學課題的歷史背景;數(shù)學體系的辨證因素;數(shù)學周圍的社會現(xiàn)實;數(shù)學教學的...
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10.問答題
課堂教學要素評價法中確定的評價要素有哪些?
參考答案:
課堂教學要素評價法中確定的評價要素有教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、師生行為、教學藝術、教學效果。
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