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1 在教學中，下列哪一說法或行為體現(xiàn)了教育民主（）

2 下列對教學設計作用的描述錯誤的是（）。

3 《人是教育的對象》的作者是（）

4 德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進行順序是（）

5 根據(jù)各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們習慣上稱為（）

6 “情急生智”所描述的一種情緒狀態(tài)是（）

7 教師培養(yǎng)學生的主體性措施有（）。

8 我國的課程一般通過（）體現(xiàn)。

9 從課程計劃的預期的結果轉向課程計劃實施的結果的評價模式是（）。

10 在教育過程中，教師對突發(fā)性事件作出迅速、恰當?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”。這反映了教師勞動的哪一特點？（）

中學特崗教師招聘(教育理論知識/基礎知識)章節(jié)練習(2020.06.01)