國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前教育學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.05.21)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述培養(yǎng)幼兒園教師溝通能力的途徑與方法。
參考答案:
1提高語(yǔ)言素養(yǎng)。
2提高人際交往的適應(yīng)性。
3多參加集體活動(dòng)。
參考答案:期望功能與實(shí)際功能
參考答案:調(diào)節(jié)作用;啟迪作用;激勵(lì)作用;制約作用
7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述組織教育活動(dòng)能力的內(nèi)涵。
參考答案:組織教育活動(dòng)的能力是幼兒教師為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),在開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的能力傾向。狹義上的組織教育活動(dòng)能力指教...
參考答案:①“最近發(fā)展區(qū)”即兒童現(xiàn)有心理機(jī)能的發(fā)展水平(兒童實(shí)際的發(fā)展水平)與在成人的指導(dǎo)和幫助下所達(dá)到的...
