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填空題

政治結(jié)構(gòu)的主要作用在于導(dǎo)致形成（）的一定模式。

答案：教育控制

名詞解釋

課堂控制

答案：

是指教師為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)對學(xué)生行為也包括對自身行為進(jìn)行的有意識(shí)引導(dǎo)、約束和調(diào)整

判斷題

文化在時(shí)間上的延續(xù)被稱為文化傳播，指文化在世代相接。

答案：錯(cuò)誤

單項(xiàng)選擇題

在環(huán)境中，山河．植被．平原等自然生態(tài)屬于（）

A.自然環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境
C.人制造的環(huán)境
D.學(xué)校環(huán)境

填空題

教師角色扮演的過程經(jīng)歷階段為：（）

答案：教師角色期待、教師角色領(lǐng)悟、教師角色實(shí)踐

填空題

教育對人口自然變動(dòng)的影響表現(xiàn)在對人口出生率和（）的影響。

答案：人口死亡率

問答題

了解不同社會(huì)和不同學(xué)生年齡階段教師權(quán)威的變化。

答案：1、從制度層面看：教師的權(quán)威因社會(huì)環(huán)境的變化而變化；
2、從個(gè)人層面看，學(xué)生的年齡特征、教師的專業(yè)素質(zhì)、人格魅...

填空題

學(xué)校組織是異質(zhì)結(jié)構(gòu)是指兩類互為異質(zhì)的成員：（）和（）的結(jié)合體。

答案：教師群體；學(xué)生群體

名詞解釋

差異交往說

答案：由美國犯罪心理學(xué)家薩塞蘭德提出。認(rèn)為人們在經(jīng)歷社會(huì)化過程中與誰交往決定了社會(huì)化的方向。孩子通過與越軌群體的交往學(xué)到對越軌...

單項(xiàng)選擇題

（）是指伴隨著社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的教育問題

A.結(jié)構(gòu)性教育問題
B.跨時(shí)空性教育問題
C.伴生性教育問題
D.失范性教育問題

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教育社會(huì)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.16)

政治結(jié)構(gòu)的主要作用在于導(dǎo)致形成（）的一定模式。

課堂控制

文化在時(shí)間上的延續(xù)被稱為文化傳播，指文化在世代相接。

在環(huán)境中，山河．植被．平原等自然生態(tài)屬于（）

教師角色扮演的過程經(jīng)歷階段為：（）

教育對人口自然變動(dòng)的影響表現(xiàn)在對人口出生率和（）的影響。

了解不同社會(huì)和不同學(xué)生年齡階段教師權(quán)威的變化。

學(xué)校組織是異質(zhì)結(jié)構(gòu)是指兩類互為異質(zhì)的成員：（）和（）的結(jié)合體。

差異交往說

（）是指伴隨著社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的教育問題

教育社會(huì)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.16)

政治結(jié)構(gòu)的主要作用在于導(dǎo)致形成（）的一定模式。

課堂控制

文化在時(shí)間上的延續(xù)被稱為文化傳播，指文化在世代相接。

在環(huán)境中，山河．植被．平原等自然生態(tài)屬于（）

教師角色扮演的過程經(jīng)歷階段為：（）

教育對人口自然變動(dòng)的影響表現(xiàn)在對人口出生率和（）的影響。

了解不同社會(huì)和不同學(xué)生年齡階段教師權(quán)威的變化。

學(xué)校組織是異質(zhì)結(jié)構(gòu)是指兩類互為異質(zhì)的成員：（）和（）的結(jié)合體。

差異交往說

（）是指伴隨著社會(huì)發(fā)展而出現(xiàn)的教育問題

政治結(jié)構(gòu)的主要作用在于導(dǎo)致形成（）的一定模式。

文化在時(shí)間上的延續(xù)被稱為文化傳播，指文化在世代相接。

教育對人口自然變動(dòng)的影響表現(xiàn)在對人口出生率和（）的影響。

了解不同社會(huì)和不同學(xué)生年齡階段教師權(quán)威的變化。

學(xué)校組織是異質(zhì)結(jié)構(gòu)是指兩類互為異質(zhì)的成員：（）和（）的結(jié)合體。