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填空題

教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為：（）。

答案：談話法

多項選擇題

課堂紀律的功能主要有（）。

A.社會化功能
B.調(diào)節(jié)功能
C.管理功能
D.強化功能

問答題

試述科學(xué)性與教學(xué)性相結(jié)合原則。

答案：1）含義：該原則是指教學(xué)要以馬克思主義為制導(dǎo)，把現(xiàn)代先進科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能傳授給學(xué)生，同時要結(jié)合知識、技能內(nèi)在的德...

填空題

科技是（）和（）的簡稱。

答案：科學(xué)；技術(shù)

問答題

試述馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的主要內(nèi)容。

答案：人的全面發(fā)展的含義是指人的勞動能力即智力和體力的全面、和諧、充分的發(fā)展，當然，也包括道德的發(fā)展；舊式分工造成人的片面發(fā)展...

填空題

教育一詞最早可以在《孟子，盡心上》說（）。

答案：得天下英才而教育之

填空題

（）著名的雙生子爬遞實驗

答案：格賽爾

填空題

學(xué)習(xí)的信息加工模式把學(xué)習(xí)過程看成是：（）。

答案：信息輸入—編碼—加工—儲存—譯碼—輸出的過程

單項選擇題

形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。

A.道德認識
B.道德信念
C.道德情感
D.道德意志

填空題

教育目的規(guī)范下的，教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的活動稱為（）。

答案：教學(xué)

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國家開放大學(xué)(教育心理學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.02.22)

教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為：（）。

課堂紀律的功能主要有（）。

試述科學(xué)性與教學(xué)性相結(jié)合原則。

科技是（）和（）的簡稱。

試述馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的主要內(nèi)容。

教育一詞最早可以在《孟子，盡心上》說（）。

（）著名的雙生子爬遞實驗

學(xué)習(xí)的信息加工模式把學(xué)習(xí)過程看成是：（）。

形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。

教育目的規(guī)范下的，教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的活動稱為（）。

國家開放大學(xué)(教育心理學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.02.22)

教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為：（）。

課堂紀律的功能主要有（）。

試述科學(xué)性與教學(xué)性相結(jié)合原則。

科技是（）和（）的簡稱。

試述馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的主要內(nèi)容。

教育一詞最早可以在《孟子，盡心上》說（）。

（）著名的雙生子爬遞實驗

學(xué)習(xí)的信息加工模式把學(xué)習(xí)過程看成是：（）。

形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。

教育目的規(guī)范下的，教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的活動稱為（）。

教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法稱為：（）。

課堂紀律的功能主要有（）。

教育一詞最早可以在《孟子，盡心上》說（）。

學(xué)習(xí)的信息加工模式把學(xué)習(xí)過程看成是：（）。

教育目的規(guī)范下的，教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的活動稱為（）。