教學設計章節(jié)練習(2019.07.01)
來源：考試資料網
參考答案：
是個體在特定的組織中互相協(xié)作、共同參與某種有目的的活動，最終形成某種觀點、思想、方法等智慧產品的過程。
參考答案：(1)兒童認知能力的發(fā)展并不是由于認知結構本身的變化所引起的，而是通過原有認知結構的功能的不斷激活、工作有效性的不斷提高... 參考答案：(1)做好充分準備。對于提問的問題、對象，要為學生回答創(chuàng)造哪些條件，學生可能的回答，如何進一步啟發(fā)、提示和引導，問答需要... 參考答案：（1）項目定義：軟件題名；制作目的；使用內容
（1）網絡課程的設計原則：個性化、合作化、多媒體化、交互性、開放... 參考答案：（1）按評價基準不同：相對評價、絕對評價、自身評價
相對評價：優(yōu)點：可以了解學生的總體表現(xiàn)和學生之間的差異，...
