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奧蘇伯爾將有意義學(xué)習(xí)由低級(jí)到高級(jí)分為五類(lèi)（1）（）、（2）（）、（3）（）、（4）（）、（5）（）。
答案：
符號(hào)表征學(xué)習(xí)；概念學(xué)習(xí)；命題學(xué)習(xí)；概念和命題的運(yùn)用；解決問(wèn)題與創(chuàng)造
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喬納森新提出的學(xué)習(xí)分類(lèi)包括（）、（）、（）、（）、（）等學(xué)習(xí)類(lèi)型。
答案：
結(jié)構(gòu)性知識(shí)；心理模型；延伸技能；自我知識(shí)；動(dòng)機(jī)形成
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填空題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)是否有意義把學(xué)習(xí)分為（1）（）、（2）（）；根據(jù)意義習(xí)得的方式把學(xué)習(xí)分為（1）（）、（2）（）。
答案：
有意義學(xué)習(xí)；機(jī)械學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)；接受學(xué)習(xí)
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