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【案例分析題】下列4個句子是學生使用“把”字句時出現的偏誤，請從A-E中選出相應的語法說明要點，其中有一個多余選項。他把作業(yè)沒給老師。（）
A.把”字句的結構
B.把”字句的語體特征
C.把”字句中動詞的語義特征
D.把”字句中能愿動詞、副詞的位置
E.把”字句強調的是對賓語的處置結果
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【【案例分析題】】下列4個句子是學生使用“把”字句時出現的偏誤，請從A-E中選出相應的語法說明要點，其中有一個多余選項。他把作業(yè)沒給老師。（）
A.把”字句的結構
B.把”字句的語體特征
C.把”字句中動詞的語義特征
D.把”字句中能愿動詞、副詞的位置
E.把”字句強調的是對賓語的處置結果
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【案例分析題】下列4個句子是學生使用“把”字句時出現的偏誤，請從A-E中選出相應的語法說明要點，其中有一個多余選項。他把那件事知道了。（）
A.把”字句的結構
B.把”字句的語體特征
C.把”字句中動詞的語義特征
D.把”字句中能愿動詞、副詞的位置
E.把”字句強調的是對賓語的處置結果
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單項選擇題
【案例分析題】下列4個句子是學生使用“把”字句時出現的偏誤，請從A-E中選出相應的語法說明要點，其中有一個多余選項。我把作業(yè)寫得很認真。（）
A.把”字句的結構
B.把”字句的語體特征
C.把”字句中動詞的語義特征
D.把”字句中能愿動詞、副詞的位置
E.把”字句強調的是對賓語的處置結果
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