某職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生小馬是社會(huì)工作者阿林的社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象。在一次面談中，小馬說(shuō)：你問(wèn)我為什么入室盜竊？其實(shí)，我也想做一個(gè)好人。小學(xué)畢業(yè)后我跟隨父母到這個(gè)城市，他們每天忙著賺錢(qián)養(yǎng)家，根本沒(méi)時(shí)間和精力管我。我原本學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，可是到了這里就感到有很大的差距，老師漸漸對(duì)我不抱希望了。有些同學(xué)因?yàn)槲沂峭獾厝硕撇黄鹞?。后?lái)我認(rèn)識(shí)了一些好哥們，他們告訴我有錢(qián)才能被瞧得起，所以我就開(kāi)始跟著他們一起做些犯法的事了。小馬的話(huà)表明，影響他實(shí)施搶劫的主要社會(huì)環(huán)境因素有（）。