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潛在意義
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奧蘇伯爾的術(shù)語,指在個體具有適當(dāng)原有知識條件下能被個體同化的人類知識。
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有意義言語學(xué)習(xí)理論
答案:
奧蘇伯爾提出的一種學(xué)習(xí)理論,是用同化思想來解釋外在的邏輯意義怎樣向個體的心理意義轉(zhuǎn)化的過程和條件的學(xué)說。
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概念圖示
答案:
一種促進(jìn)陳述性知識學(xué)習(xí)的組織策略。學(xué)生通過畫知識網(wǎng)絡(luò)圖來表示概念間的關(guān)系,網(wǎng)絡(luò)圖如一課倒置的知識樹,把最概括的概念置于樹...
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