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概念圖示
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一種促進陳述性知識學習的組織策略。學生通過畫知識網絡圖來表示概念間的關系,網絡圖如一課倒置的知識樹,把最概括的概念置于樹...
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雙編碼理論
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一種知識表征理論,認為陳述知識以言語和意象兩種方式表征,雙編碼是有效和高效思維的重要方面。
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符號表征學習
答案:
奧蘇伯爾區(qū)分的有意義言語學習的一種形式,指學習單個符號或一組符號的意義,或者說,學習它們代表什么。
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