【案例分析題】

設計綜合課教案（對象為具有HSK初等C級漢語水平的學生。課時為100分鐘）
（情景：大衛(wèi)下了飛機，在海關輸入關手續(xù)）
大衛(wèi)：您好！
工作人員：您好！歡迎您到中國來。
大衛(wèi)：我是第一次到中國來，請多關照。
工作人員：??！您漢語說得真好！
大衛(wèi)：哪里！我才學了兩年漢語。——我該辦哪些手續(xù)？
工作人員：您是來經商還是來旅游？
大衛(wèi)：我應貴國一家進出口公司的邀請來聯(lián)系業(yè)務，當然也想游覽一下
名勝古跡。
工作人員：請?zhí)钜幌氯刖晨āＵ埌涯淖o照給我看一下。
大衛(wèi)：這是我的護照?！@樣寫可以嗎？
工作人員：可以。希望您在中國生活愉快。
大衛(wèi)：謝謝。再見！

根據課文內容設計教學環(huán)節(jié)。