A.深入談話法 B.兩難故事法 C.調查法 D.文件分析法
A.理解 B.定勢 C.應用 D.遷移
A.合作學習采用異質分組的原則 B.合作學習小組中最好有優(yōu)秀生,這樣可以幫助差生 C.合作學習不僅可以使學生學到知識,還可以培養(yǎng)學生的社會性技能 D.合作學習不再需要教師