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可用來分析知識的結構、因素,弄清事物間的關系或事項的前因后果的提問屬于()的提問。
A.知識水平
B.理解水平
C.應用水平
D.分析水平
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單項選擇題
趙老師在講解《過秦論》后,對學生提問“請將最后一自然段翻譯成白話文”,這種提問屬于()。
A.閱讀水平的提問
B.分析水平的提問
C.理解水平的提問
D.綜合水平的提問
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單項選擇題
老師在課堂上問學生:“我國當前為什么要采取以公有制為主體,多種所有制并存的經濟制度?”此提問類型屬于()。
A.分析型提問
B.評價型提問
C.理解型提問
D.記憶型提問
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