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開放性問題:從狹義上講,就是我們通常所認(rèn)為的所謂解法不唯一、答案不唯一的問題。
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數(shù)學(xué)教育現(xiàn)代化的突出標(biāo)志是課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)代化。
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判斷題
研究教學(xué)組織的主要目的在于使系統(tǒng)中的各組成要素(如教師、學(xué)生、教學(xué)方法、教學(xué)手段及教材等)組成最佳結(jié)構(gòu)序列,充分發(fā)揮各自作用,提高教學(xué)效能。
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