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數(shù)學教育現(xiàn)代化的突出標志是課程目標與教學內(nèi)容的現(xiàn)代化。
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研究教學組織的主要目的在于使系統(tǒng)中的各組成要素(如教師、學生、教學方法、教學手段及教材等)組成最佳結構序列,充分發(fā)揮各自作用,提高教學效能。
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多項選擇題
屬于《標準》對“空間與圖形”領域增強的內(nèi)容的有()
A.增加了圖形與統(tǒng)計的關系
B.增加了圖形變換的認識
C.增加了確定物體相對位置的內(nèi)容
D.增加辨認方向和描繪線路圖
E.強化了測量的方法與過程
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