問答題

【論述題】請結合兒童美術創(chuàng)作階段理論，談談應該怎樣開展兒童美術創(chuàng)作教學。

答案： 美術創(chuàng)作中的‚教‛意指學校美術教學應該為兒童提供美術知識、技能、習慣與態(tài)度養(yǎng)成策略等方面的支持。...
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問答題

【簡答題】簡述兒童在涂鴉期發(fā)展的幾個階段。
答案：

兒童在涂鴉發(fā)展的幾個階段是：
（1）未分化的涂鴉。
（2）有控制的涂鴉。
（3）圓形涂鴉。
（4）命名涂鴉。
問答題

【簡答題】簡述兒童在象征期時，色彩認知與運用方面的特點。
答案： 從色彩上看，這時期兒童的辨色能力提高很快，對顏色開始有了自己的喜好。他們對紅色、黃色等波長較長的溫暖色比較喜愛，而對波長...
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