A.更充分地兼顧兒童能力、興趣方面的個別差異 B.更注意到集體活動的優(yōu)勢 C.更有利于發(fā)揮教師的作用 D.更有利于鍛煉兒童掌握機械記憶的能力
A.為什么評價 B.由誰評價 C.評價什么 D.怎樣評價
A.教育評價是一種純客觀的活動 B.教育評價要排除主觀因素的干擾 C.教育評價是一種純主觀的活動 D.教育評價是建立在客觀資料基礎(chǔ)上的主觀判斷過程