A.教育評價是一種純客觀的活動 B.教育評價要排除主觀因素的干擾 C.教育評價是一種純主觀的活動 D.教育評價是建立在客觀資料基礎(chǔ)上的主觀判斷過程
A.改進(jìn)性評價 B.診斷性評價 C.形成性評價 D.終結(jié)性評價
A.科學(xué)桌的材料要種類齊全,數(shù)量多 B.避免放置與教學(xué)內(nèi)容重復(fù)的材料 C.及時更換材料 D.不要憑兒童的興趣放置材料