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教師的現(xiàn)代教育技術(shù)能力具有的特點是:多維性、動態(tài)性、()、差異性。
A.民主性
B.階段性
C.發(fā)展性
D.科學性
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單項選擇題
人耳對聲音調(diào)子高低的主觀感覺稱為音調(diào),也稱音高或()。
A.音律
B.音準
C.音色
D.音源
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單項選擇題
教學過程設計的理論基礎是傳播理論、()及認知的信息加工理論。
A.行為主義學習理論
B.人本主義學習論
C.教育心理學
D.建構(gòu)主義理論
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