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在數(shù)系列的教育過程中,幼兒最先學(xué)習(xí)()。
A.給物體分類和排序
B.一一對(duì)應(yīng)地比較兩個(gè)集合之間的關(guān)系
C.數(shù)量關(guān)系的守恒
D.10以內(nèi)的自然數(shù)列
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問答題
【簡(jiǎn)答題】在“對(duì)應(yīng)排列相關(guān)聯(lián)的物體”活動(dòng)中,兒童在放卡片時(shí),總要和上面一排對(duì)應(yīng)的卡片碰一下,然后才把它放在下面。請(qǐng)根據(jù)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn)分析兒童的行為。
答案:
在“對(duì)應(yīng)排列相關(guān)聯(lián)的物體”活動(dòng)中,兒童在放卡片時(shí),總要先和上面一排相對(duì)應(yīng)的卡片碰一下,然后才把它放在下面,這實(shí)際上就是一...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】舉例說明可以運(yùn)用哪些形式,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)加減運(yùn)算?
答案:
(1)通過游戲形式,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)加減,如擲骰子列算式:學(xué)習(xí)加法、減法,幼兒同時(shí)擲兩個(gè)骰子,用數(shù)字記下這兩個(gè)數(shù)算出得數(shù),再...
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