A.學生所表現(xiàn)出的求知欲程度 B.教員所表達的概念與學生所接受到概念之間的相近程度 C.課堂上學生對教員注意的程度
A.具有高度的語言組織能力 B.具有使學生注意力集中的威信 C.在向?qū)W生傳遞信息時表現(xiàn)出一種積極的,具有信任感的態(tài)度
A.有效的信息傳遞和被學生接受 B.學生能夠重復所接收到的信息 C.信息以能夠改變學生行為的方式進行傳遞