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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】程序教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)相比的優(yōu)勢(shì)在哪些方面?
答案:
在斯金納看來(lái),程序教學(xué)和傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比,擁有許多后者所無(wú)法比擬的特點(diǎn):首先,避免了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生常會(huì)因受到教師的批評(píng)...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述教育心理學(xué)研究的原則。
答案:
(1)客觀性原則:所謂客觀性原則是指研究者對(duì)待客觀事實(shí)要采取實(shí)事求是的態(tài)度,既不能歪曲事實(shí),也不能主觀臆測(cè)。
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判斷題
布魯納用“認(rèn)知結(jié)構(gòu)”的概念取代了格式塔所提出的完形概念,他在這里提出的“認(rèn)知結(jié)構(gòu)”與“完形”是根本對(duì)立的。()
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