A.教師不加任何評論，由學(xué)生自由發(fā)表對段落的看法。 B.根據(jù)學(xué)生的認知水平分組討論，然后小組進行小結(jié)匯報 C.教師指定學(xué)生發(fā)言，然后針對發(fā)言的情況進行適當?shù)脑u論 D.教師首先闡述自己的看法，然后讓學(xué)生以此為導(dǎo)線自由討論
A.演示工具 B.個別輔導(dǎo)工具 C.信息加工與知識構(gòu)建工具 D.情境探究和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)工具
A.設(shè)置“顯示筆劃范圍”為“顯示整個漢字，不顯示任何筆劃” B.設(shè)置“填充”顏色，其中“未畫顏色”與背景顏色一致 C.設(shè)置“填充”顏色，其中“缺省”顏色設(shè)置為“不填充” D.設(shè)置“輪廓線”的顏色，與背景顏色不同
微信掃一掃關(guān)注公眾號后聯(lián)系客服
微信掃碼免費搜題
