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人的素質(zhì)的差異,常常就是所擁有的文化底蘊(yùn)和社會財富的差異。
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由于環(huán)境自身的兩重性,因而對素質(zhì)發(fā)展的影響也相應(yīng)地具有兩重性。
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素質(zhì)教育要使每一個學(xué)生都能找到自己個性才能發(fā)揮的領(lǐng)域和生長點(diǎn)。
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