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【簡答題】為什么許多運動員某項競技能力的發(fā)展并非突出,但是他(她)們?nèi)阅塬@得世界冠軍,請運用運動訓(xùn)練學(xué)相應(yīng)理論分析這一現(xiàn)象。
答案:
這種現(xiàn)象說明了運動員競技能力結(jié)構(gòu)的非衡特征及補償效應(yīng),即運動員能力構(gòu)成因素中某種素質(zhì)或能力的缺陷,可由其他高度發(fā)展的素質(zhì)...
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【簡答題】簡述競技狀態(tài)階段性發(fā)展過程的生物學(xué)基礎(chǔ)。
答案:
運動員的競技狀態(tài)不是自然出現(xiàn)的,而是通過訓(xùn)練才能獲得。競技狀態(tài)的形成和發(fā)展有三個階段,即競技狀態(tài)的形成、保持和消失
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【簡答題】簡述模式訓(xùn)練法的基本結(jié)構(gòu)。
答案:
模式訓(xùn)練法是一種按具有高度代表性的規(guī)范式目標(biāo)模型的要求組織和把握運動訓(xùn)練過程的控制性方法。
基本結(jié)構(gòu):模式訓(xùn)練...
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