A.把孩子在家常玩而且玩得很好的玩具準備一套帶到學(xué)校 B.從旁輔助孩子一起玩 C.請老師作指導(dǎo) D.短時間內(nèi)教會孩子日常玩到的各種游戲
A.社交互動 B.輪流 C.獨處 D.等待
A.康復(fù)教育人員高頻率地夸獎孩子好的表現(xiàn),包括坐得好、注意力好、任務(wù)執(zhí)行得好,讓孩子時時地聽到他的名字 B.康復(fù)教育人員在給指令之后,先給這個孩子輔助,保證孩子開始操作 C.康復(fù)教育人員在給指令時站的位置離這個孩子適當(dāng)遠一些 D.保持指令的簡單,并且在孩子能獨立執(zhí)行的能力范圍內(nèi)