問答題

【案例分析題】某建筑公司與某學校簽訂一建設工程施工合同，明確承包方（建筑公司）保質、保量、保工完成發(fā)包方（學校）的教學樓施工任務。工程竣工后，承包方向發(fā)包方提交了竣工報告，發(fā)包方為不影響學生上課，還沒有組織驗收便直接使用了。使用中，學校發(fā)現(xiàn)教學樓存在質量問題，要求承包方修理。承包方則認為工程未經驗收，發(fā)包方提前使用出現(xiàn)質量問題，承包商不再承擔責任。試述單位工程質量驗收的內容。

答案：單位工程驗收的內容包括：
①單位（子單位）工程所含分部（子分部）工程的質量均應驗收合格。
②質量控制...

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【案例分析題】某建筑公司與某學校簽訂一建設工程施工合同，明確承包方（建筑公司）保質、保量、保工完成發(fā)包方（學校）的教學樓施工任務。工程竣工后，承包方向發(fā)包方提交了竣工報告，發(fā)包方為不影響學生上課，還沒有組織驗收便直接使用了。使用中，學校發(fā)現(xiàn)教學樓存在質量問題，要求承包方修理。承包方則認為工程未經驗收，發(fā)包方提前使用出現(xiàn)質量問題，承包商不再承擔責任。工程未經驗收而業(yè)主提前使用，可否視為工程已交付，承包商不再承擔責任？

答案：可視為業(yè)主已接收該項工程，但不能免除承包方負責保修的責任。

【案例分析題】某建筑公司與某學校簽訂一建設工程施工合同，明確承包方（建筑公司）保質、保量、保工完成發(fā)包方（學校）的教學樓施工任務。工程竣工后，承包方向發(fā)包方提交了竣工報告，發(fā)包方為不影響學生上課，還沒有組織驗收便直接使用了。使用中，學校發(fā)現(xiàn)教學樓存在質量問題，要求承包方修理。承包方則認為工程未經驗收，發(fā)包方提前使用出現(xiàn)質量問題，承包商不再承擔責任。發(fā)生上述問題后，承包商的保修責任應如何履行？

答案：承包商保修責任，應依據(jù)建設工程保修規(guī)定履行。

【案例分析題】某建筑公司與某學校簽訂一建設工程施工合同，明確承包方（建筑公司）保質、保量、保工完成發(fā)包方（學校）的教學樓施工任務。工程竣工后，承包方向發(fā)包方提交了竣工報告，發(fā)包方為不影響學生上課，還沒有組織驗收便直接使用了。使用中，學校發(fā)現(xiàn)教學樓存在質量問題，要求承包方修理。承包方則認為工程未經驗收，發(fā)包方提前使用出現(xiàn)質量問題，承包商不再承擔責任。上述糾紛，業(yè)主和承包商可以通過何種方式解決？

答案：業(yè)主和承包商可通過協(xié)商、調解解決，或按合同條款規(guī)定提出仲裁或訴訟。

【【案例分析題】】某建筑公司與某學校簽訂一建設工程施工合同，明確承包方（建筑公司）保質、保量、保工完成發(fā)包方（學校）的教學樓施工任務。工程竣工后，承包方向發(fā)包方提交了竣工報告，發(fā)包方為不影響學生上課，還沒有組織驗收便直接使用了。使用中，學校發(fā)現(xiàn)教學樓存在質量問題，要求承包方修理。承包方則認為工程未經驗收，發(fā)包方提前使用出現(xiàn)質量問題，承包商不再承擔責任。試述單位工程質量驗收的內容。

答案：單位工程驗收的內容包括：
①單位（子單位）工程所含分部（子分部）工程的質量均應驗收合格。
②質量控制...

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