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1.填空題《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》不再襲用“聽(tīng)話、說(shuō)話”的提法，而將其改為（）。

2.填空題（）是學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用的一種方法，也是考察思維與文字表達(dá)能力的一種手段。

3.填空題小學(xué)生的作文能力是由（）能力、（）能力、（）能力和（）能力構(gòu)成的。

4.填空題遠(yuǎn)程教育對(duì)語(yǔ)文教學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響，其具體表現(xiàn)在（）、對(duì)話空間觀念的變革、多媒體組合教學(xué)應(yīng)用得到廣泛實(shí)現(xiàn)、（）與（）。

5.填空題1963年頒布的《（）》重新認(rèn)定了語(yǔ)文課的特性，糾正了重道輕文、文道分離和的錯(cuò)誤傾向。

語(yǔ)文教學(xué)法填空題每日一練(2020.10.24)