A.教師是問(wèn)題的創(chuàng)造者,而不是最后的解決者
B.教師在指導(dǎo)過(guò)程中進(jìn)行有效地點(diǎn)撥,將學(xué)生的思維活動(dòng)及時(shí)引向深入,并抓住有利時(shí)機(jī)促進(jìn) 學(xué)生自學(xué)的發(fā)展.
C.教師的指導(dǎo)功能集中表現(xiàn)在組織學(xué)生自學(xué)上
D.學(xué)生的自學(xué)進(jìn)程是在教師有條不紊的指導(dǎo)控制之下進(jìn)行的
E.不僅遵循了學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的客觀規(guī)律,而且也符合中學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)