國(guó)家開放大學(xué)(學(xué)前兒童社會(huì)教育)填空題每日一練(2020.04.24)

填空題
提出三水平六階段的道德發(fā)展理論的是（）。
答案：柯爾伯格
填空題
進(jìn)行學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)掌握的基本信息有：（）、教育目標(biāo)與內(nèi)容方面的信息、（）。
答案：兒童社會(huì)性發(fā)展方面的信息；教學(xué)資源方面的信息
填空題
代幣療法中的代幣必須是馬上可以利用的（）的東西；必須是可以計(jì)數(shù)，具有吸引力，并且簡(jiǎn)單、輕便可攜的；必須是能夠隨時(shí)都可以方便發(fā)放的；必須是幼兒不容易復(fù)制的；必須是不具備其他（），也不容易與別的物體相混淆的東西。
答案：實(shí)物或象征性；實(shí)用功能
填空題
在目標(biāo)制定的三類依據(jù)中，學(xué)前兒童發(fā)展規(guī)律與需要可以說(shuō)是學(xué)前兒童社會(huì)教育目標(biāo)制定的內(nèi)在依據(jù)；（）是學(xué)前兒童社會(huì)教育目標(biāo)制定的外在依據(jù)；我國(guó)教育目的與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是學(xué)前兒童社會(huì)教育目標(biāo)制定的（）。
答案：社會(huì)發(fā)展需要；操作性依據(jù)
填空題
所謂觀察學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)者通過(guò)（）而習(xí)得新行為的過(guò)程。班杜拉將觀察學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)主要的組分部分：注意過(guò)程、（）、（）和動(dòng)機(jī)過(guò)程。
答案：對(duì)他人的行為及其強(qiáng)化性結(jié)果的觀察；保持過(guò)程；動(dòng)作再現(xiàn)過(guò)程

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國(guó)家開放大學(xué)(學(xué)前兒童社會(huì)教育)填空題每日一練(2020.04.24)

提出三水平六階段的道德發(fā)展理論的是（）。

進(jìn)行學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)掌握的基本信息有：（）、教育目標(biāo)與內(nèi)容方面的信息、（）。

所謂觀察學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)者通過(guò)（）而習(xí)得新行為的過(guò)程。班杜拉將觀察學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)主要的組分部分：注意過(guò)程、（）、（）和動(dòng)機(jī)過(guò)程。

國(guó)家開放大學(xué)(學(xué)前兒童社會(huì)教育)填空題每日一練(2020.04.24)

提出三水平六階段的道德發(fā)展理論的是（）。

進(jìn)行學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)掌握的基本信息有：（）、教育目標(biāo)與內(nèi)容方面的信息、（）。

所謂觀察學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)者通過(guò)（）而習(xí)得新行為的過(guò)程。班杜拉將觀察學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)主要的組分部分：注意過(guò)程、（）、（）和動(dòng)機(jī)過(guò)程。

進(jìn)行學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)掌握的基本信息有：（）、教育目標(biāo)與內(nèi)容方面的信息、（）。

所謂觀察學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)者通過(guò)（）而習(xí)得新行為的過(guò)程。班杜拉將觀察學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)主要的組分部分：注意過(guò)程、（）、（）和動(dòng)機(jī)過(guò)程。