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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
浙江省2013年4月高等教育自學考試人際關系心理學真題和答案
歷年真題
浙江省2013年1月高等教育自學考試人際關系心理學真題和答案
歷年真題
浙江省高等教育自學考試人際關系心理學真題2010年4月
歷年真題
浙江省高等教育自學考試人際關系心理學真題2010年7月
歷年真題
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章節(jié)練習
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
06050人際關系心理學章節(jié)練習(2020.03.07)
章節(jié)練習
06050人際關系心理學章節(jié)練習(2020.03.06)
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06050人際關系心理學章節(jié)練習(2019.10.04)
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06050人際關系心理學章節(jié)練習(2019.10.04)
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我要做題
每日一練
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
06050人際關系心理學單項選擇題每日一練(2020.03.07)
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06050人際關系心理學判斷題每日一練(2020.03.07)
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06050人際關系心理學填空題每日一練(2020.03.07)
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06050人際關系心理學問答題每日一練(2020.03.07)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[判斷題]
人的目光與表情始終是相一致的，不存在分離現(xiàn)象。
[單項選擇題]
“人生得一知己足矣”，是指人際關系已經進入（）。
[單項選擇題]
服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一，具有較高的（）。
[單項選擇題]
（）會激發(fā)愉快的想法和記憶，而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人，所以人們經常會在向他人提要求之前先給他人一點好處。
[單項選擇題]
個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式，被稱為（）。
[單項選擇題]
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾？（）
[單項選擇題]
我們在學習上既有合作，也有競爭，要想處理好自己與他人的關系就應該（）。①學會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學習④遇到分歧，趕快躲開
[判斷題]
在戀愛的過程中發(fā)現(xiàn)對方不適合自己，而對方還依然愛自己，這時候不應該提出分手，否則會傷害對方的自尊心。
[單項選擇題]
“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”，這是一種（）現(xiàn)象。
[單項選擇題]
下列反映合作與競爭關系的是（）。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結果是雙贏，競爭結果是兩敗俱傷③在合作中有競爭，在競爭中有合作④合作就是競爭，競爭就是合作
[單項選擇題]
（），會直接導致人們對權威的蔑視和反抗。當人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內心巨大的沖突而去傷害被人時，就更傾向于拒絕，而不是服從。
[單項選擇題]
習語云：“滴水之恩，當涌泉相報”，就是一種（）。
[單項選擇題]
人際關系的終止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。
[單項選擇題]
（）是性別助長作用的主要心理機制。
[單項選擇題]
雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。
[單項選擇題]
“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是（）。
[單項選擇題]
行為后果的反饋越直接，越充分，人們服從的權威，做出傷害別人行動的可能性就（）。
[單項選擇題]
嫉妒的起因就是（），如果能集中精力，不斷地學習、探索，使自己的知識、技能、身心素質不斷得到提高，那么，也可以減少嫉妒的誘因。
[判斷題]
失戀的種種不良心態(tài)會影響大學生的身心健康，面對失戀，需要自我調整、自我拯救，同時，需要尋求身邊的支持系統(tǒng)，盡可能的從中走出來。
[單項選擇題]
冒險轉移是群體極化在決策方面的特殊表現(xiàn)，冒險轉移的本質是群體的（）。
[單項選擇題]
在運動場上，因為有拉拉隊的助陣，觀眾的喝彩，運動員會更有激情和斗志，表現(xiàn)會更好，這種現(xiàn)象是（）。
[判斷題]
現(xiàn)實生活中的利益一致和沖突，是合作與競爭的直接動因。
[單項選擇題]
古人云：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”，也有“己所不欲，勿施于人”。因此，在人際關系的建立和維持中，我們必須遵循（）。
[單項選擇題]
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，這句話說明（）。
[單項選擇題]
“一個人望天，兩個人望天，三個人望天，一群人望天”是（）心理效應。
[單項選擇題]
（）的規(guī)范使得雙方在社會交換中的公平性得到保持，同時也成為影響順從的一種手段。
[單項選擇題]
有些人生來性格比較內向，說話低聲細語，見生人就臉紅，說話辦事有一種膽怯心理，這是一種（）。
[單項選擇題]
心理學家已經證實，人們傾向于對（）的人有較高的評價。
[單項選擇題]
在理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師先讓你洗發(fā)，提供舒適的服務，然后跟你剪發(fā)，在剪發(fā)時會建議說你的頭發(fā)燙一下會比較適合，并推薦現(xiàn)在流行的燙發(fā)款式，讓你心動，于是就燙發(fā)了。燙發(fā)后會告訴你，現(xiàn)在店里做活動，有會員卡服務，可以以后在店里護發(fā)，比直接來一次護發(fā)的費用更優(yōu)惠，很可能你就辦了一張會員卡服務。在這里，理發(fā)師運用的是（）。
[判斷題]
兩人戀愛了，就應該時時刻刻在一起，你的朋友圈就是我的朋友圈，這樣才能促進兩人親密關系的發(fā)展。
[單項選擇題]
為了使人更好地接受一個較小的要求，先提出一個讓人拒絕的很大的要求，再提出較小的要求，以提高人的接受較小要求可能性，這種方法稱為（）。
[判斷題]
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。
[單項選擇題]
競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作效率，使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己。這說明（）。
[單項選擇題]
在商場購物時，當你還在猶豫是否購買商品時，售貨員會提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措，從而促成你的消費行為。在這里，售貨員運用了（）增強了順從行為。
[單項選擇題]
古人云：“宰相肚里能撐船”，“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”……這些名言警句告訴我們，在人際交往中要（）。
[單項選擇題]
成員之間以積極的方式相聯(lián)系，群體的績效是以成員間的合作為基礎的，每一個成員做得越好，群體越可能獲得最后勝利。這種獎勵結構被稱為（）。
熱門試卷
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