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讓我們站在巨人的肩膀上,看世界
國家開放大學(xué)(心理學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.06.03)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(心理學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.04.29)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(心理學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.04.29)
章節(jié)練習(xí)
國家開放大學(xué)(心理學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.02.14)
章節(jié)練習(xí)
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國家開放大學(xué)(心理學(xué))單項選擇題每日一練(2020.06.03)
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國家開放大學(xué)(心理學(xué))多項選擇題每日一練(2020.06.03)
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國家開放大學(xué)(心理學(xué))判斷題每日一練(2020.06.03)
每日一練
國家開放大學(xué)(心理學(xué))填空題每日一練(2020.06.03)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[多項選擇題]
關(guān)于動機(jī)與行為的關(guān)系中,以下說法中正確的有()。
[單項選擇題]
以一貫感到緊張、擔(dān)心、不安全及自卑為特征的是()人格。
[判斷題]
從眾行為都是表面的、虛假的服從。
[單項選擇題]
有的人粗枝大葉,有的人細(xì)致入微,所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的()特征。
[多項選擇題]
常見的心境障礙包括()。
[單項選擇題]
測試時問被試,“圖片上的情境是怎么造成的;圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件;結(jié)果會怎樣”,這樣的人格測試方法是投射測驗里的()。
[判斷題]
人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。
[判斷題]
注意同感知覺一樣也是一種獨(dú)立的心理過程。
[判斷題]
挑戰(zhàn)性的任務(wù)激發(fā)人的成就需要,漂亮的時裝引起人的購買欲,這些現(xiàn)象印證了動機(jī)的誘因理論。
[判斷題]
需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),有時候是沒有對象的。
[判斷題]
氣質(zhì)類型能夠決定一個人成就的高低。
[判斷題]
再認(rèn)比回憶更簡單、更容易,兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。
[判斷題]
當(dāng)一個人處于一個新的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)原有的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時,容易從其他人身上尋找參照信息,這種從眾行為不是盲目的服從。
[多項選擇題]
下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說法中正確的有()。
[判斷題]
動機(jī)與效果總是統(tǒng)一的。
[判斷題]
觀察力、記憶力、品酒師敏銳的嗅覺能力、畫家的色彩鑒別能力等都屬于人的一般能力。
[單項選擇題]
心理學(xué)研究表明,動機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系不是一種線性關(guān)系,而是倒U型曲線關(guān)系,因此,()的動機(jī)最有利千任務(wù)的完成。
[單項選擇題]
馬斯洛的需要層次理論中,介于安全需要和尊重需要之間的是()。
[單項選擇題]
語言的基本功能不包括()
[單項選擇題]
以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點(diǎn)不匹配的是()。
[單項選擇題]
心理學(xué)家阿希著名的實驗是()實驗。
[判斷題]
氣質(zhì)與性格都是在后天的社會環(huán)境中逐漸形成的,具有好與壞之分。
[單項選擇題]
下列的()不屬于心理治療的共同主題
[單項選擇題]
如果把人的心理比作一座冰山的話,那么人的()便是露出水面的冰山的頂端,它只占人的心理很小的一部分。
[多項選擇題]
人格是一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì),其主要特征有()。
[判斷題]
場依存型的人在信息加工中不易受環(huán)境因素的影響,就有獨(dú)立判斷事物、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
[多項選擇題]
應(yīng)激性相關(guān)障礙包括()。
[判斷題]
流體智力在人的一生中一直在發(fā)展,并不因年齡增長而降低。
[判斷題]
人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成和發(fā)展的。
[單項選擇題]
自我概念也稱之為()。
[多項選擇題]
()是推理、判斷、問題的解決和決策中的基礎(chǔ)單元
[單項選擇題]
“人心不同各如其面”描述的是人格的()特性。
[判斷題]
教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng),這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。
[多項選擇題]
膽汁質(zhì)的人一般都具有的特點(diǎn)是()。
[多項選擇題]
影響從眾行為的外部因素有()。
[單項選擇題]
在難度較大的任務(wù)中,()的動機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”心理學(xué)期末真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2014 年秋季學(xué)期“開放本科”心理學(xué)期末考試真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2015年春季學(xué)期“開放本科”心理學(xué)期末考試真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”心理學(xué)期末真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”心理學(xué)期末真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”心理學(xué)期末真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”心理學(xué)期末真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”心理學(xué)期末考試真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”心理學(xué)期末真題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”心理學(xué)期末真題
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