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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
00469教育學(xué)原理章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)
章節(jié)練習(xí)
00469教育學(xué)原理章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)
章節(jié)練習(xí)
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00469教育學(xué)原理單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.06.09)
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00469教育學(xué)原理多項(xiàng)選擇題每日一練(2020.06.09)
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00469教育學(xué)原理判斷題每日一練(2020.06.09)
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00469教育學(xué)原理填空題每日一練(2020.06.09)
每日一練
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換一換
[多項(xiàng)選擇題]
簡(jiǎn)單地說人的身心發(fā)展包括（）
[多項(xiàng)選擇題]
社會(huì)存在主要從（）影響人的意識(shí)。
[問答題]
簡(jiǎn)述本書中關(guān)于教育這一定義的內(nèi)涵。
[多項(xiàng)選擇題]
西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型可概括為（）
[問答題]
簡(jiǎn)要評(píng)述教育的神話、生物、心理起源三種學(xué)說。
[問答題]
簡(jiǎn)述社會(huì)教育的途徑和形式。
[多項(xiàng)選擇題]
我國德育的重點(diǎn)具體說應(yīng)當(dāng)包括或強(qiáng)調(diào)（）
[問答題]
簡(jiǎn)述學(xué)校與家庭聯(lián)系的主要方式。
[問答題]
試述教育與社會(huì)的關(guān)系。
[多項(xiàng)選擇題]
中世紀(jì)大學(xué)中比較著名的有（）
[多項(xiàng)選擇題]
批判教育學(xué)派的代表人物有（）
[問答題]
簡(jiǎn)述教師的價(jià)值觀、學(xué)識(shí)水平和人格特征對(duì)教育目的的影響。
[問答題]
簡(jiǎn)述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達(dá)國家在學(xué)制改革中的共同特征。
[多項(xiàng)選擇題]
教育的社會(huì)性包括（）
[多項(xiàng)選擇題]
從教育階段來說，教育制度的類型有（）
[問答題]
聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劷處煹乃仞B(yǎng)。
[問答題]
簡(jiǎn)述學(xué)校教育的基本要素構(gòu)成及其相互之間的關(guān)系。
[多項(xiàng)選擇題]
杜威認(rèn)為思維的階段分為（）
[名詞解釋]
實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
[問答題]
試結(jié)合我國的實(shí)際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件制約性。
[多項(xiàng)選擇題]
教育的文化功能表現(xiàn)在（）
[多項(xiàng)選擇題]
美育的主要內(nèi)容有（）
[多項(xiàng)選擇題]
教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有（）
[問答題]
試述在協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)青少年兒童的教育工作中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)起主導(dǎo)作用。
[問答題]
簡(jiǎn)述學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系的主要方式。
[問答題]
簡(jiǎn)述教育活動(dòng)的“交往性”。
[問答題]
試述現(xiàn)代教育的基本特征。
[多項(xiàng)選擇題]
高中生的學(xué)習(xí)有以下顯著特點(diǎn)（）
[多項(xiàng)選擇題]
教育過程具體是（）
[多項(xiàng)選擇題]
作為文化一心理過程的教育的基本點(diǎn)之一“價(jià)值引導(dǎo)”意味著（）
[問答題]
簡(jiǎn)述教育的勞動(dòng)起源說的主要觀點(diǎn)。
[名詞解釋]
文化教育學(xué)
[單項(xiàng)選擇題]
教育社會(huì)性是教育這一永恒的社會(huì)現(xiàn)象的（）
[單項(xiàng)選擇題]
父母的榜樣作用對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用是（）
[名詞解釋]
一般發(fā)展
[名詞解釋]
家庭教育情感化
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