A.《學(xué)記》 B.《論語》 C.《孟子》 D.《荀子》
A.如何加大必修課的范圍B.弄清兩者的內(nèi)在依據(jù)C.選修課的開設(shè)的時(shí)機(jī)問題D.如何保障選修課的質(zhì)量
A.學(xué)生自評 B.學(xué)生互評 C.學(xué)業(yè)評價(jià) D.品德評價(jià)
A.人類社會(huì)的出現(xiàn) B.交往的出現(xiàn) C.學(xué)校的出現(xiàn) D.語言的出現(xiàn)
A.遺傳 B.環(huán)境 C.學(xué)校教育 D.性格 E.人的主觀能動(dòng)性
1、合作開發(fā) 2、課題研究與實(shí)驗(yàn) 3、規(guī)范原有的選修課、活動(dòng)課和興趣小組
A.四年一貫制 B.五年一貫制 C.六年一貫制 D.三三分段
A.是由兩門或兩門以上相鄰學(xué)科的知識(shí)滲透、融合而成的課程 B.強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性與統(tǒng)一性 C.是基于各門學(xué)科內(nèi)在聯(lián)系編制而成的課程 D.它是針對學(xué)科課程而言的 E.可以取代學(xué)科課程
A.民主意識(shí)教育 B.文明行為教育 C.法制觀念教育 D.愛國主義教育