A.德爾菲預(yù)測法 B.教育專家協(xié)商預(yù)測法 C.回歸預(yù)測法 D.馬爾柯夫預(yù)測法
A.職業(yè)教育 B.高等教育 C.基礎(chǔ)教育 D.成人教育
A.以育人為中心的目的性 B.以階段為標志的有序性 C.以目標為前提的控制性 D.以效益為目標的目的性
A.發(fā)展終身教育 B.發(fā)展高等教育 C.發(fā)展職業(yè)教育 D.延長義務(wù)教育年限
A.控制作用 B.協(xié)調(diào)作用 C.激勵作用 D.導(dǎo)向作用
A.動態(tài)原則 B.唯實原則 C.反饋原則 D.效益原則
A.微觀規(guī)范 B.宏觀規(guī)范 C.中觀規(guī)范 D.中觀和宏觀規(guī)范
A.教育政策的制定主體 B.教育政策的作用 C.教育政策的內(nèi)容 D.教育政策的特點
A.論功行賞原則 B.任人唯賢原則 C.合理流動原則 D.因事?lián)袢嗽瓌t
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