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國家開放大學(電大)
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每日一練
章節(jié)練習
國家開放大學(社會心理學(本))章節(jié)練習(2019.10.24)
來源:考試資料網
1
社會認知理論從()三元交互作用來考察性別角色發(fā)展的影響源和機制。
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2.判斷題
抽樣的具體方式有意抽樣、隨機抽樣兩種。()
參考答案:
錯誤
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3.判斷題
態(tài)度是一種心理反應。()
參考答案:
錯誤
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4
美國社會心理學出現(xiàn)危機被認為的原因有()。
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5.問答題
簡述施拉姆的大眾傳播模式。
參考答案:
施拉姆大眾傳播模式,循環(huán)模式是施拉姆在奧斯古德的基礎上提出的。1954年,施拉姆在《傳播是怎樣運行的》施拉姆大眾傳播模式...
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6
暗示可以根據發(fā)出者的來源分為()。
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7.名詞解釋
社會影響
參考答案:
在社會力量的作用下,引起個人的信念、態(tài)度、情緒及行為發(fā)生變化的現(xiàn)象。
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8.填空題
根據攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()攻擊行為和()攻擊行為。
參考答案:
工具性;敵對性
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9.問答題
簡述認知失調理論的基本內容。
參考答案:
認知失調論是費斯廷格于 1957年提出來的。所謂認知失調是指個體所持有的認知彼此矛盾沖突,處于相互對立的狀態(tài)。...
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10
認知失調理論是由()提出的。
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