高級企業(yè)培訓(xùn)師（一級）培訓(xùn)教材的審核與研發(fā)章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)

A.邏輯性
B.科學(xué)性
C.可行性
D.時代性

A、領(lǐng)會教材、吃透教材、與管理者溝通
B、領(lǐng)會教材、了解教學(xué)環(huán)
C、領(lǐng)會大綱、吃透教材、了解學(xué)員和準備設(shè)備
D、做好學(xué)員的接待工作

A.以企業(yè)新技術(shù)、新技能發(fā)展為導(dǎo)向，以突出職業(yè)能力培養(yǎng)為核心
B.以職業(yè)需求為導(dǎo)向，突出職業(yè)技能的培養(yǎng)
C.要充分利用新技術(shù)、新方法開發(fā)示范性教材
D.內(nèi)容精選的個性化
E.表現(xiàn)形式要更加靈活

A.對教材進行具體分析一進行—般了解一撰寫分析報告一給出定性結(jié)論
B.對教材進行一般了解一進行具體分析一給出定性結(jié)論一撰寫分析報告
C.對教材進行一般了解一進行具體分析+撰寫分析報告一給出定性結(jié)論
D.對教材進行一般了解一撰寫分析報告一進行具體分析一給出定性結(jié)論

A、培訓(xùn)需求
B、培訓(xùn)計劃
C、培訓(xùn)目標
D、培訓(xùn)教材

A.培訓(xùn)需求
B.培訓(xùn)策劃形式
C.教材內(nèi)容和教材結(jié)構(gòu)
D.培訓(xùn)組織形式

A.專家評審法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.科學(xué)論證法
D.教學(xué)實踐反饋法
E.比較對照法

A.時代性、科學(xué)性和創(chuàng)新性
B.時代性、規(guī)范性和發(fā)展性
C.時代性、發(fā)展性和創(chuàng)新性
D.時代性、新穎性和發(fā)展性

A、教材結(jié)構(gòu)
B、技能與知識的比重
C、定性定量審核
D、教材的界定范圍
E、科學(xué)性與思想性審核

A、體現(xiàn)時代性
B、體現(xiàn)前瞻性
C、體現(xiàn)創(chuàng)新性
D、體現(xiàn)發(fā)展性
E、體現(xiàn)科學(xué)性