國家開放大學(xué)(管理案例分析)章節(jié)練習(xí)(2019.05.04)

判斷題
案例撰寫者信息是案例說明應(yīng)當包括的要點。
答案：錯誤
判斷題
在案例的分類中，短小精干的案例一般都屬于高結(jié)構(gòu)或技術(shù)問題型案例。
答案：正確
判斷題
技術(shù)創(chuàng)新是組織取得成本優(yōu)勢的一個重要途徑。
答案：正確
問答題
案例撰寫時需要收集相關(guān)資料，主要采取哪三種方法？
答案：（1）文獻法。文獻是指用文字、圖形、符號、聲頻、視頻等技術(shù)手段記錄人類知識的一種載體。文獻可作為案例資料收集的一個重要來...
問答題
為什么說聯(lián)想對IBM全球個人電腦業(yè)務(wù)的并購對聯(lián)想的國際化產(chǎn)生了巨大的推動作用？
答案：（1）首先是使聯(lián)想成為一個國際化的品牌。
（2）其次是使聯(lián)想擁有了高端技術(shù)。
（3）最后是使聯(lián)想擁有...
判斷題
案例分析的過程包括提出問題、分析問題、描述問題三個階段。
答案：錯誤
判斷題
從與產(chǎn)品或服務(wù)的關(guān)系角度來看，核心競爭力實際上是隱含在公司核心產(chǎn)品或服務(wù)里面的知識和技能，或者知識和技能的集合體。
答案：正確
判斷題
對于案例的結(jié)構(gòu)安排通?？梢宰裱瓋煞N順序：時間順序和內(nèi)容順序。
答案：錯誤
判斷題
案例教學(xué)具有啟發(fā)式的教學(xué)特點，就是指改變學(xué)生和教師的地位，有學(xué)生成為教學(xué)主體，老師進行輔導(dǎo)指導(dǎo)。
答案：正確
判斷題
理案例的核心有三點，即案例的真實性、案例的可讀性和案例中的人物與故事情節(jié)。
答案：錯誤

感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣：

国产午夜精品福利久久无遮挡h纯内动漫在线观看国产偷窥盗摄网站国产亚洲精品无码颜射老妇

首頁

題庫

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

國家開放大學(xué)(管理案例分析)章節(jié)練習(xí)(2019.05.04)

案例撰寫者信息是案例說明應(yīng)當包括的要點。

在案例的分類中，短小精干的案例一般都屬于高結(jié)構(gòu)或技術(shù)問題型案例。

技術(shù)創(chuàng)新是組織取得成本優(yōu)勢的一個重要途徑。

案例撰寫時需要收集相關(guān)資料，主要采取哪三種方法？

為什么說聯(lián)想對IBM全球個人電腦業(yè)務(wù)的并購對聯(lián)想的國際化產(chǎn)生了巨大的推動作用？

案例分析的過程包括提出問題、分析問題、描述問題三個階段。

從與產(chǎn)品或服務(wù)的關(guān)系角度來看，核心競爭力實際上是隱含在公司核心產(chǎn)品或服務(wù)里面的知識和技能，或者知識和技能的集合體。

對于案例的結(jié)構(gòu)安排通?？梢宰裱瓋煞N順序：時間順序和內(nèi)容順序。

案例教學(xué)具有啟發(fā)式的教學(xué)特點，就是指改變學(xué)生和教師的地位，有學(xué)生成為教學(xué)主體，老師進行輔導(dǎo)指導(dǎo)。

理案例的核心有三點，即案例的真實性、案例的可讀性和案例中的人物與故事情節(jié)。

國家開放大學(xué)(管理案例分析)章節(jié)練習(xí)(2019.05.04)

案例撰寫者信息是案例說明應(yīng)當包括的要點。

在案例的分類中，短小精干的案例一般都屬于高結(jié)構(gòu)或技術(shù)問題型案例。

技術(shù)創(chuàng)新是組織取得成本優(yōu)勢的一個重要途徑。

案例撰寫時需要收集相關(guān)資料，主要采取哪三種方法？

為什么說聯(lián)想對IBM全球個人電腦業(yè)務(wù)的并購對聯(lián)想的國際化產(chǎn)生了巨大的推動作用？

案例分析的過程包括提出問題、分析問題、描述問題三個階段。

從與產(chǎn)品或服務(wù)的關(guān)系角度來看，核心競爭力實際上是隱含在公司核心產(chǎn)品或服務(wù)里面的知識和技能，或者知識和技能的集合體。

對于案例的結(jié)構(gòu)安排通?？梢宰裱瓋煞N順序：時間順序和內(nèi)容順序。

案例教學(xué)具有啟發(fā)式的教學(xué)特點，就是指改變學(xué)生和教師的地位，有學(xué)生成為教學(xué)主體，老師進行輔導(dǎo)指導(dǎo)。

理案例的核心有三點，即案例的真實性、案例的可讀性和案例中的人物與故事情節(jié)。

案例撰寫者信息是案例說明應(yīng)當包括的要點。

在案例的分類中，短小精干的案例一般都屬于高結(jié)構(gòu)或技術(shù)問題型案例。

案例撰寫時需要收集相關(guān)資料，主要采取哪三種方法？

為什么說聯(lián)想對IBM全球個人電腦業(yè)務(wù)的并購對聯(lián)想的國際化產(chǎn)生了巨大的推動作用？

案例分析的過程包括提出問題、分析問題、描述問題三個階段。

從與產(chǎn)品或服務(wù)的關(guān)系角度來看，核心競爭力實際上是隱含在公司核心產(chǎn)品或服務(wù)里面的知識和技能，或者知識和技能的集合體。

對于案例的結(jié)構(gòu)安排通?？梢宰裱瓋煞N順序：時間順序和內(nèi)容順序。

案例教學(xué)具有啟發(fā)式的教學(xué)特點，就是指改變學(xué)生和教師的地位，有學(xué)生成為教學(xué)主體，老師進行輔導(dǎo)指導(dǎo)。

理案例的核心有三點，即案例的真實性、案例的可讀性和案例中的人物與故事情節(jié)。