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1.判斷題積極的自我暗示并不能消除緊張和憤怒等不良情緒，無(wú)法讓情緒恢復(fù)到應(yīng)有的愉悅狀態(tài)。

2 “不打長(zhǎng)不大”、“棍棒底下出孝子”觀點(diǎn)的親子關(guān)系存在的主要問(wèn)題是（）

3 訪談法可以劃分為非結(jié)構(gòu)訪談、半結(jié)構(gòu)訪談和（）

4.判斷題美國(guó)心理學(xué)家斯坦利﹒霍爾堪稱青少年心理學(xué)研究的第一人，其典型標(biāo)志是1904年出版的《青年期》一書。

5.判斷題新弗洛伊德學(xué)派的學(xué)者認(rèn)為，在人格的發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)比本能的、生物的力量更重要。

6.名詞解釋親子溝通

7.判斷題皮亞杰認(rèn)為，在認(rèn)知發(fā)展過(guò)程中，個(gè)體是積極主動(dòng)地建構(gòu)心理結(jié)構(gòu)或者圖式的。

8 青少年覺(jué)得自己無(wú)法說(shuō)服父母改變他們已經(jīng)決定的事情，不想因?yàn)榕c父母的沖突而傷害與父母的感情。青少年這種解決親子沖突的策略屬于（）

9 （）并不是基于友誼關(guān)系或共同的活動(dòng)建立的，是由于外界對(duì)某些個(gè)體具有相似的看法而形成的。

10.判斷題自尊就是一種個(gè)人的價(jià)值判斷，它表達(dá)了個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(青少年心理健康教育)章節(jié)練習(xí)(2019.05.03)