教育管理(專(zhuān)科)章節(jié)練習(xí)(2019.05.03)

單項(xiàng)選擇題
需要層次理論由心理學(xué)家（）提出。
A.韋納
B.馬斯洛
C.羅杰斯
D.梅約
名詞解釋
情境激發(fā)教學(xué)
答案：教師依據(jù)教材，以富有感情色彩的具體場(chǎng)景或氛圍，引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果和效率。
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述教師工作滿(mǎn)意度的影響因素。
答案：第一，公平的報(bào)酬。
第二，支持性的工作環(huán)境。
第三，好的領(lǐng)導(dǎo)。
第四，融洽的同事關(guān)系。
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述教育研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。
答案：第一，重新進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，有助于教師調(diào)整其已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第二，掌握正確的研究方法，有助于提升教師自己的科學(xué)...
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述教育研究根據(jù)其性質(zhì)可以分為的兩種類(lèi)型，并簡(jiǎn)述二者區(qū)別。
答案：根據(jù)教育研究的性質(zhì)，可以將其分為定量研究與定性研究。
定性研究主要是指在自然環(huán)境中，從當(dāng)事人的視角理解他們行為...
判斷題
在人的一生中，享受最長(zhǎng)的教育就是家庭教育，這表明家庭教育具有終身性的特點(diǎn)。（）
答案：正確
問(wèn)答題
發(fā)散思維的表現(xiàn)形式有哪些？
答案：
（1）橫向思維；
（2）逆向思維；
（3）多向思維。
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述我國(guó)實(shí)施新課程改革的背景。
答案：（1）教育觀念滯后，人才培養(yǎng)目標(biāo)己不能完全適應(yīng)時(shí)代的需求；
（2）思想品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)；
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述教育研究的過(guò)程。
答案：第一，選擇課題，即確定“研究什么”。
第二，研究設(shè)計(jì)，即確定“怎樣研究&r...
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述教學(xué)創(chuàng)新評(píng)估的特點(diǎn)。
答案：
（1）由側(cè)重于教的評(píng)估轉(zhuǎn)向側(cè)重學(xué)的評(píng)估；
（2）由結(jié)論性的評(píng)估轉(zhuǎn)向過(guò)程性的評(píng)估；
（3）由絕對(duì)性評(píng)估轉(zhuǎn)向差異性評(píng)估。