語文教學法中學語文教學法章節(jié)練習(2019.04.26)
來源：考試資料網(wǎng)
參考答案：活動課程的本質(zhì)特點：活動課程是以學生的實踐活動為主要形式，以綜合性的知識和技能為主要內(nèi)容，以促進學生的認識能力和實踐能力... 參考答案：語文教育學的研究對象是語文教育的全部實踐活動。語文教育學的研究方法是以歷史唯物主義和辯證唯物主義的教育哲學為指導，理論聯(lián)... 參考答案：
（1）指導學生掌握閱讀知識，
（2）發(fā)展學生的閱讀能力，
（3）培養(yǎng)學生良好的閱讀品質(zhì)。
參考答案：積累是一種過程和趨向，是指語文基礎知識、語文思維能力、語文表達能力以及與語文學習相關的習慣方法、意志品質(zhì)和情感態(tài)度等多方... 參考答案：記敘文語言的記敘、描寫、刻畫、摹聲等功能，具有視覺、聽覺、觸覺、味覺運動覺等效應。教學中注意聯(lián)系學生的實際生活和情感體驗... 參考答案：教師用樸素自然而又生動形象的語言描繪課文中的生活情景，使學生如見其人、如聞其聲、如臨其境，是語文教學中培養(yǎng)學生發(fā)展想象力... 參考答案：最主要的是兩條：
（1）課上得好，
（2）對學生態(tài)度好。共同體現(xiàn)了一條最根本的教育原理：愛是教育的出... 參考答案：
⒈變經(jīng)驗闡述為科學概括。
⒉變課本解釋型為宏觀指導型。
⒊變初、高中全編為初、高中分編。
