A.病人教育 B.醫(yī)護(hù)人員教育 C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的教育 D.社會(huì)性宣傳教育 E.以上都正確
A.人際傳播一般不需要任何非自然媒介 B.人際傳播的速度較快,信息量相對(duì)較大 C.人際傳播的交流雙方可以互為傳播者和受傳者 D.人際傳播有益于提高傳播的針對(duì)性 E.人際傳播簡(jiǎn)便易行,交流可較隨意地進(jìn)行
A.光筆式 B.探頭式 C.速掃式 D.成形式 E.放射式
A.大鼠、小鼠、狗體內(nèi)發(fā)生N-羥化,N-2-乙酰氨基芴與硫酸結(jié)合變成致癌物 B.猴子體內(nèi)可發(fā)生N-羥化,N-2-乙酰氨基芴與硫酸結(jié)合變成致癌物 C.家兔體內(nèi)可發(fā)生N-羥化,N-2-乙酰氨基芴與硫酸結(jié)合變成致癌物 D.豚鼠體內(nèi)可發(fā)生N-羥化,N-2-乙酰氨基芴與硫酸結(jié)合變成致癌物 E.貓?bào)w內(nèi)可發(fā)生N-羥化,N-2-乙酰氨基芴與硫酸結(jié)合變成致癌物
A.腦震蕩 B.腦栓塞 C.偏頭痛 D.三叉神經(jīng)痛 E.蛛網(wǎng)膜下腔出血
A.適用于小學(xué)、初中、高中普通教室 B.適用于大、中、小學(xué)校普通教育 C.適用于小學(xué)、中學(xué)、中專普通教室 D.不適用于大學(xué)普通教室 E.不適用于其它用途的桌椅
A.使染色體損傷的致癌物 B.使染色體數(shù)目改變的致癌物 C.有基因誘變作用的致癌物 D.無(wú)基因誘變作用的致癌物 E.引起染色體不分離的致癌物
A.生育率 B.終生生育率 C.平均世代年齡 D.A和B是 E.B和C是
因長(zhǎng)期學(xué)習(xí)負(fù)荷過(guò)重引起的慢性疲勞,屬病理狀況,經(jīng)短時(shí)間休息不能恢復(fù),故不能作為制定學(xué)習(xí)負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。
A.貧血 B.粒細(xì)胞缺乏 C.淋巴結(jié)腫大 D.肝脾不大 E.免疫功能異常