大學生小剛畢業(yè)后，響應(yīng)國家號召返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，得到了當?shù)貏?chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)惠政策的扶持，他創(chuàng)辦的有機種植基地初具規(guī)模并獲得效益。對此理解正確的是①國家鼓勵.支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展 ②大學生可以通過一切手段創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值 ③國家尊重勞動.尊重知識.尊重人才.尊重創(chuàng)造 ④我國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)（）