A.改革是教育家的事,政府不能摻和 B.政府參與并領(lǐng)導課程改革 C.課程改革的焦點是協(xié)調(diào)國家發(fā)展需要和學生發(fā)展學要二者之間的關(guān)系 D.課程改革具有整體性
A.教育觀念滯后,人才培養(yǎng)目標同時代發(fā)展的需求不能完全適應 B.思想品德的指向性、時效性不強 C.課程內(nèi)容存在著“繁、難、偏、舊”的狀況 D.學生死記硬背、題海訓練的狀況普遍存在
A.社會政治體制的變革 B.社會經(jīng)濟體制的變革 C.生產(chǎn)方式的變化 D.生活方式的變化