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詩歌的思想內容及情感表達方式是兒童詩歌閱讀指導的重點。
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兒童影視文學作品的情節(jié)需要一定的驚奇感和奇異感,以產生“陌生化”的審美效果,更好地吸引小觀眾。
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兒童戲劇文學的主題意蘊一般根據兒童的接受能力、文化程度、生理和心理條件等因素來確立。
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